Construire une équipe soudée dans un environnement intergénérationnel
Favoriser l'intégration et la collaboration entre différentes générations, en développant une culture inclusive et des pratiques de management adaptées.
1. Objectifs pédagogiques
- Comprendre les caractéristiques des différentes générations (baby-boomers, X, Y, Z) et leurs attentes professionnelles.
- Identifier les leviers de cohésion et collaboration intergénérationnelle.
- Adapter son style de management aux besoins spécifiques de chaque génération.
- Construire une culture inclusive et dynamique au sein de l’équipe.
2. Contenu de la formation
Module 1 : Comprendre les enjeux intergénérationnels (J1)
- Les spécificités des générations : attentes, valeurs, comportements au travail.
- Identification des sources potentielles de conflits et des synergies.
- Étude de cas : analyser une situation intergénérationnelle en entreprise.
Module 2 : Communiquer efficacement dans un environnement intergénérationnel (J1)
- Outils et techniques de communication adaptés à chaque génération.
- Cas pratiques : simulations et jeux de rôle pour renforcer la communication.
Module 3 : Développer un management inclusif (J2)
- Les styles de leadership et leur impact sur chaque génération.
- Techniques pour fédérer et motiver une équipe intergénérationnelle.
- Analyse et exploitation des profils comportementaux avec l’outil DISC.
Module 4 : Construire une culture d’équipe soudée et inclusive (J2)
- Mettre en place des pratiques favorisant la collaboration et la cohésion.
- Formalisation d’un plan d’action individuel et collectif pour les participants.
- Atelier collaboratif : résolution d’un cas concret d’équipe intergénérationnelle.
3. Organisation de la formation
Équipe pédagogique
- Romain BREUX : Formateur - Recruteur - Praticien DISC
15 ans d’expérience en management, dont 7 en tant que Directeur de magasin
- Nous mettons un point d’honneur à utiliser une pédagogie active, dont l’apprenant sera acteur, et illustrée d’exemples concrets vécus sur le terrain
Moyens pédagogiques et techniques
- Supports pédagogiques numériques (PDF, présentations interactives).
- Plateforme collaborative pour le suivi à distance (Digiforma).
- Mise à disposition de l’outil DISC pour un diagnostic individuel et/ou collectif.
- Quizz - Jeux
Dispositif de suivi de l’exécution et de l’évaluation des résultats de la formation
- Feuilles de présence et évaluation continue pendant la formation.
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation.
- Évaluation des acquis via des études de cas et des mises en situation.
Modalité de la formation
- Formation en présentiel ou en distanciel (via visioconférence).
- Durée : 2 jours.
Version de la formation
- Version 1.0 – janvier 2025.
Managers, responsables d’équipes, RH ou toute personne en charge de la gestion et de la cohésion d’équipes diversifiées.
Aucun prérequis spécifique. Une première expérience en management est un plus.
Formation accessible aux personnes en situation de handicap, avec une adaptation des moyens pédagogiques selon les besoins.
Délai d’accès : Formation intra-entreprise, sous réserve des conditions d’accueil du commanditaire, planifiée sous un délai de 6 semaines.
- Taux de satisfaction : Évalué via des questionnaires en fin de formation.
- Taux de réussite : Mesuré par l’acquisition des compétences validées par des études de cas et des exercices pratiques.
- Attestation de compétence : Remise à chaque participant à l’issue de la formation.
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